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湖北大学贵重仪器设备使用效益评价实施办法(试行)

发布日期:2013-09-17    作者:杨珊玲     来源:     点击:

 

第一章    

第一条  为充分发挥我校贵重仪器设备使用效益,促进仪器设备资源开放共享,建立有效的激励机制,使贵重仪器设备更好为教学、科研服务,根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》(教高[2000]9)和《湖北大学仪器设备管理办法》的有关规定,结合我校实际,特制定本办法。

第二条  凡中央与地方共建高校专项资金、教学基本建设项目经费、学科建设经费、科研基地建设经费等费用购置的贵重仪器设备,均应按本办法进行效益评价。

第三条  各实验室(中心)和机组要建立健全贵重仪器设备使用与维护记录制度,认真填写《湖北大学贵重仪器设备使用记录本》、《湖北大学仪器设备维修记录本》,并保证填报数据的可靠性、连续性与完整性。

第二章   评价范围

第四条  贵重仪器设备评价范围:单价在人民币10万元及以上,用于教学、科研的贵重仪器设备。对于特殊用途的仪器设备可以进行单项或选项评价。

第三章   评价内容

第五条  贵重仪器设备年度使用效益评价指标分为六大项,主要包括以下内容:

1、机时利用。贵重仪器设备利用率的指标。

2、人才培养。利用贵重仪器设备培训技术人员的指标。

3、科研成果。利用贵重仪器设备取得科研成果的指标。

4、服务收入。服务收入系指对校内、校外的服务测试费,不包括本机组的科研费收入

5、功能利用与开发。贵重仪器设备功能利用与功能开发的指标。

6、设备管理。贵重仪器设备管理状况的指标。

第四章   评价标准

第六条  贵重仪器设备评价标准:

1、机时利用。用实际测样数与额定测样数的比值衡量,即:(实际测样数/额定测样数)×100。该项满分为100分,权重系数为0.50。额定测样数的确定:参照该台仪器设备前两年的测样数的平均值,由学院(中心)确定该台仪器设备当年的额定测样数,并报学校设备主管部门审定。

2、人才培养。通过培训取得独立操作资格的人数和在设备管理人员指导下能独立完成部分测试实验的人数以及进行教学演示实验人员数。该项满分为100分,权重系数为0.10

3、科研成果。利用本仪器设备取得的科研成果及奖励。该项满分为100分,权重系数为0.10

4、服务收入。服务收入系指对校内、校外的服务测试费,不包括本机组的科研费收入。该项满分为100分,权重系数为0.10

5、功能利用与开发。功能利用与功能开发包括:设备功能利用状况(使用功能数/设备功能数×100)新增设备功能等。该项满分为100分,权重系数为0.10

6、设备管理。设备的管理包括规章制度和档案建设两大部分,有相应的管理制度、操作规程,并规范上墙、落实到位、责任到人;有规范的技术档案和使用管理档案,日常使用、维护、维修等记录及时、完整、规范。该项满分为100分,权重系数为0.10

第七条  按照贵重仪器设备年度使用效益评价指标体系,将贵重仪器设备评定为四个等次,即:优秀、良好、合格、不合格。优秀设备:总分≥90分;良好设备:75分≤总分﹤90分;合格设备:60≤总分﹤75分;不合格设备:总分﹤60分。

第五章   评价方法

第八条  学校设备主管部门每年对贵重仪器设备使用情况进行一次检查,每两年对贵重仪器设备年度使用效益进行一次考核评价。

第九条  评价工作采取学院自评与学校评审相结合的方式。

1、机组总结。由各设备负责人对所负责的仪器设备年度使用情况进行认真总结,并依照《贵重仪器设备年度使用效益评价表》及填表说明,认真做好填报数据支撑材料的收集、统计工作,要求填报的数据真实准确。

2、学院自评。由各学院组织对本单位贵重仪器设备年度使用与管理情况进行全面总结,对机组填报的每台仪器设备的各项数据进行审核,提出自评等级。

3、学校评审。由学校设备主管部门组织相关工作人员对待评贵重仪器设备逐项查阅材料、核实数据并计算得分。学校组织评审小组对各学院贵重仪器设备年度使用情况作出总体考核评价。

第六章   奖惩措施

第十条  学校将每台贵重仪器设备的使用单位和考核等次向全校公示,并作为今后经费投入和调整仪器设备布局的依据。对于使用率、完好率、出成果、出人才等方面作出突出成绩的仪器设备,学校将予以表彰和奖励。仪器的维护、维修费用将优先考虑。对使用效率低、专管(开放)共用差的仪器设备,将给批评、警告。连续两年没有改观的,学校将收回仪器,另行托管。

第十一条  不论何种原因,造成贵重仪器设备闲置二年及以上,或连续三年及以上设备利用率很低的,学校有权及时将该仪器设备调拨到其它合适的单位使用,并视情节严重程度,停止调出单位仪器设备购置612个月,追究相关人员责任。

第七章    

第十二条  本办法自公布之日起实施,由国有资产与实验室管理处负责解释。

附:湖北大学贵重仪器设备年度使用效益评价表

                                        

 湖北大学

                                           二〇一三年四月三日


附:

        

湖北大学贵重仪器设备年度使用效益评价表

(         )年度

设备名称 _________________                       设备所在实验室 ___________

设备编号 _________________                       联系电话 _________________

规格型号 _________________                       评价日期 _________________

                  生产厂家 _________________                       购置日期 _________________

单价(人民币万元)________                       单位审核(签章):_________

一级指标

权重系数

二级指标

实际得分(总分×权重系数)

序号

项目

项目

满分

评价标准

单项得分

总分

机时利用

0.50

实际测样数:

100

额定测样数:

人才培养

0.10

获得独立操作资格人数:

100

20/

在指导下能独立完成部分测试实验的人数:

10/

进行教学演示实验人员数:

1/15

科研成果

0.10

国家、国际奖

100

80/

省、部级奖

60/

核心刊物

20/

服务收入

0.10

校外服务收入

100

5/千元

校内服务收入

功能利用

与开发

0.10

使用功能数:           

100

100%:80

80%:60

20%:20

<20%:0

设备功能数:           

本年度新增加功能数:         

20/

设备管理

0.10

100

见填表说明

自评得分:         签名:          院评分:          签字盖章           校评分:       签字盖章


填表说明:

1、机时利用。

 额定测样数的确定:参照该台仪器设备前两年的测样数的平均值,由学院(中心)确定该台仪器设备当年的额定测样数,并报学校设备主管部门审定。

2、人才培养。取得独立操作资格人数系指通过各种培训取得独立操作证书并经主管部门承认具有独立操作资格的人员数。

3、科研成果。各类奖中包括同级的奖项、同级别的发明及已授予的专利。

4、服务收入。服务收入系指对校内、校外的服务测试费,不包括本机组的科研费收入。

5、功能利用与开发。

(1) 设备功能数:指仪器设备本身原有的功能数。

(2) 新增加功能数:指自行研制开发,包括档次升级、技术改造及引进先进的硬件、软件功能等。

6、设备管理。设备的管理包括两大部分,即:规章制度(40)和档案建设(60)

(1)规章制度:有相应的管理制度、操作规程,并规范上墙、落实到位、责任到人。

(2)档案建设:有规范的技术档案和使用管理档案,日常使用、维护、维修等记录及时、完整、规范。

6、表中(一)单项得分最高不超过120分,超过120分的按120分填写;其它各单项得分最高不超过100分,超过100分的均按100分填写,未达到100分的按实际得分填写。

7、数据审核办法

实际测样数

查使用记录

定额测样数

查目标任务书

获得独立操作资格人员数

查有关证件或考核审批记录

在指导下能独立完成部分测试人员数

查使用记录操作人员名单

教学演示实验人员数

查演示实验记录

国家、国际奖

查本年度获奖证书

省、部级奖

查本年度获奖证书

校级奖

查本年度获奖证书

核心刊物

查本年度出版的刊物

校外服务收入

查本年度财务收入帐证明

校内服务收入

查本年度财务收入帐证明

原有功能利用数

查实验内容记录

原有功能数

查仪器设备说明书

本年度新增加功能数

看本年度新增加功能演示

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